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Datameteo ha supportato con una serie di video conferenze specialistiche
le classi 2-3-4-5°Trasporti e Logistica Conduzione del Mezzo Aereo,
dell' ITSS C Grassidi Torino, nell'ambito dei: Percorsi delle Competenze e Orientamento Trasversale ex alternanza, scuola, lavoro
Vista l'impossibilità per gli allievi di accedere agli stage formativi ,stante il perdurare della pandemia, in convenzione con l'istituto , con la professoressa Lorenza di Matteo , i meteorologi di Datameteo hanno tenuto gratuitamente, una serie di video-conferenze sulle tematiche del meteo in aeronautica
Con un linguaggio intuitivo e l'utilizzo di strumenti video e piattaforme tecnologiche abbiamo cercato di rendere interessanti , interattive e partecipate le video-conferenze che avevano lo scopo di introdurre i ragazzi in una dimensione più operativa della meteorologia, con particolare attenzione a quella aeronautica.
Ci siamo riusciti?
L'esperienza dei meteorologi di Datameteo per vivere la meteorologia operativa, anche se da remoto
Nei mesi scorsi gli allievi dell'indirizzo Trasporti e Logistica Conduzione del Mezzo Aereo ha partecipato a questo ciclo di conferenze da remoto dove per le classi 2° e 3° si è utilizzato un approccio interattivo in regime di collaborative learning ,per spiegare la meteorologia e gli aspetti operativi di quella aeronautica.
" Sono stata colpita", ci ha detto Gafar della classe 2° , " da entrambi gli incontri che abbiamo avuto la fortuna di fare con l'esperto
In soli due incontri l’esperto è stato in grado di informarci riguardo diversi argomenti: percorso di studio, tipi di nubi, strumenti di misura del meteo, la previsione attraverso l’osservazione ed esperienze personali. Negli incontri c’è stato spazio anche alle domande e ai chiarimenti che mi hanno lasciata alquanto soddisfatta "
La classe 3°ha commentato: "Tutta la classe pensa che gli incontri siano stati interessanti, formativi e utili per vedere il mondo dell’aeronautica sotto un altro punto di vista, non solo quello del pilota e grazie a questi incontri molti di noi hanno rivalutato le loro possibili strade. "
Gli alunni degli ultimi anni hanno invece affrontato argomentazioni più tecniche , legate alle specificità dei bollettini, delle carte e degli avvisi utilizzati in particolare dal comparto aeronautico.Ne è nata una esperienza bella, che ha insegnato a tutti a sapere "leggere", discriminare e valutare in modo oggettivo e consapevole le innumerevoli fonti meteorologiche che troviamo sul web ed ad utilizzare solo quelle ufficiali ed affidabili
Il senso di questa bella esperienza pensiamo sia racchiuso nelle parole di Davide: "Secondo me, la lezione che abbiamo fatto di meteorologia è stata molto d’aiuto perchè ci ha dato qualche idea di quello che studieremo nei prossimi anni...Sapendo che sono argomenti fondamentali, tramite mio fratello che sta studiando per diventare pilota."
Noi possiamo solo auspicare di esservi stati utili, di aver contribuito a rendere interessante, costruttiva questa esperienza ,pur con le difficoltà della didattica a distanza.
Vi abbiamo incontrato allievi interessati oggi e ci auguriamo di rivedervi professionisti in una sala operativa domani
